Smart City Kids. Espacios para la conciliación familiar.

Ferrán Ventura Blanch

Proyecto de investigación para repensar los espacios para la infancia como ambientes de aprendizaje, atención a los cuidados y la conciliación familiar, en concreto se enfoca el diseño de espacios para niños y niñas en su etapa más vulnerable de 0-3 años. El proyecto recorre la infancia desde el juego al aprendizaje, desde la infancia a la lactancia, desde el diseño a la difusión, desde lo manual a lo tecnológico. La educación y el aprendizaje son los argumentos sobre los que pivota la presente propuesta, espacios donde el juego y el aprendizaje van de la mano.

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El proyecto enfoca el diseño de espacios para niños y niñas en su etapa más vulnerable (de cero a tres años) desde el campo de la arquitectura vinculado a las ciencias de la educación. El proyecto recorre la infancia desde el juego al aprendizaje, desde la infancia a la lactancia, desde el diseño a la difusión, desde lo manual a lo tecnológico. La educación y el aprendizaje son los argumentos sobre los que pivota la presente propuesta, incorporando la capa tecnológica para monitorizar el espacio y aprender de ello para la modificación espacial de lo diseñado, aprendiendo del usuario final, no de los análisis iniciales.

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El objetivo del proyecto es crear espacios adaptativos y evolutivos para la infancia. El niño y la niña como nuevo parámetro urbano, entendiendo que “una ciudad adecuada para la infancia es una ciudad adecuada para todos y todas”. Diseñar ambientes de aprendizaje es reconocer la arquitectura como “tercer profesor” y el ambiente como elemento integral de experiencia educativa.

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Una serie de módulos especializados crean en su conjunto un espacio al aire libre repensando el parque infantil para convertirlo en un ambiente de aprendizaje. La arquitectura educa, siendo el espacio que los niños y las niñas viven en sus primeras etapas muy influenciador en el desarrollo de su vida. Desde el módulo de puerta de acceso a los tres módulos de juego se sigue la lógica del patio de juego, todos los módulos arropan este patio naturalizado rodeado de sombra natural y artificial. Todos los módulos están cubiertos, zonas de gateo cubiertas, toboganes cubiertos, etc, proteger la piel de nuestros pequeños es clave para el proyecto. Jugar al aire libre pero protegidos. 

El espacio está concebido para la conciliación familiar, los módulos se especializan para atender las necesidades de padres y madres, con apoyo a la lactancia, zonas de baño evolutivo, cambiadores y preparación de alimentos, todo ello pensado para padres y madres del profesorado, del estudiantado y personal y estudiantes de la escuela infantil de la UMA y la Facultad de Ciencias de la educación. Un espacio de juego y de cuidados para repensar los parques infantiles de nuestras ciudades.

Imagen1 - Fernando Alda
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De igual forma se busca avanzar un paso más sobre este mismo concepto de los ambientes de aprendizaje, pero en este caso vinculado a la detección precoz de altas capacidades o cierta diversidad funcional entre los niños y niñas de cero a seis años. El espacio educa, y a la vez el espacio es capaz de arrojarnos datos sobre la educación de quien lo habita. En este caso podríamos decir que el espacio es capaz de darnos información sobre la capacidad de estos niños/as buscando la detección temprana en las edades más difíciles de hacerlo como son las comprendidas entre cero y seis años. Se incorporan unas ruedas del desarrollo para que el profesorado pueda identificar el nivel de desarrollo de los niños y niñas presentes en estos espacios.

Imagen5 - Fernando Alda

General information

Smart City Kids. Espacios para la conciliación familiar.

YEAR

2024

Address

Blvr. Luis Pasteur, 23

29010 Malaga - Málaga -Malaga

Latitude: 36.716762998

Longitude: -4.468431286

Classification

Construction system

Modulos Industrializados

Built area

1 - 500 m²

Involved architects

Ferrán Ventura Blanch

Information provided by

Ferrán Ventura Blanch

Website links

Fernando Alda

  • alzados - Ferran Ventura
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Location

36.716762998 -4.468431286 0604fce2-5210-4307-a9aa-62f7ca7a55f9 Construida
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